Poznaj swoje mocne strony w zarządzaniu własną energią przy wzbogacaniu umiejętności udzielania wsparcia i terapii
Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej i terapeutycznej dzieciom, młodzieży oraz ich rodzicom w środowisku szkolnym stawia przed specjalistami różnorodne, skomplikowane wyzwania. Złożoność problemów, z jakimi zgłaszają się podopieczni, wymaga ciągłego doskonalenia umiejętności diagnozowania przyczyn trudności oraz podejmowania przemyślanych decyzji w procesie wsparcia.
Udział w grupie wsparcia o charakterze superwizyjnym stanowi cenną okazję do refleksji nad własną praktyką zawodową, wzmocnienia kompetencji i bezpiecznej wymiany doświadczeń. Refleksyjna analiza przypadków w gronie specjalistów pozwala zapobiegać wypaleniu zawodowemu i budować pewność w codziennej pracy.
Oferta skierowana jest do psychologów, pedagogów oraz terapeutów zatrudnionych w obszarze oświaty. Głównym celem zajęć jest zwiększenie poczucia adekwatności w dokonywaniu wyborów w sytuacjach udzielania wsparcia oraz rozwijanie skutecznych strategii pomocowych.
Podczas zajęć uczestnicy:
- będą mogli nauczyć się adekwatnego rozpoznawania przyczyn trudności dzieci i młodzieży – zarówno w relacjach rówieśniczych, jak i w konfrontacji z wymogami szkolnymi;
- pozyskają umiejętność dostosowywania strategii pracy do indywidualnych przypadków;
- rozwiną umiejętność różnicowania trudności oraz dobierania właściwych metod rozwiązywania problemów;
- będą mieli możliwość zintegrowania nowej wiedzy z dotychczasową praktyką oraz uzyskania wglądu w proces współpracy zadaniowej;
- wzmocnią swoje poczucie adekwatności w podejmowanych działaniach terapeutycznych i wspierających.
Tematyka spotkań
Podczas cyklicznych spotkań uczestnicy będą omawiać konkretne przypadki z praktyki zawodowej. Praca grupy skupi się na udzielaniu wsparcia oraz prowadzeniu działań pomocowych w kontekście zróżnicowanych wyzwań rozwojowych, emocjonalnych i społecznych dzieci oraz młodzieży, takich jak:
- trudności adaptacyjne oraz fobie szkolne,
- zaburzenia depresyjne i lękowe,
- ADHD oraz spektrum autyzmu,
- sytuacje związane z przemocą i wykluczeniem,
- zachowania autoagresywne i próby samobójcze.
Jak pracujemy?
Praca w grupie opiera się na dyskusji, analizie i omówieniu wnoszonych przypadków oraz na współpracy w zespole specjalistów. Formuła spotkań sprzyja autorefleksji, wymianie doświadczeń oraz wspólnemu poszukiwaniu optymalnych rozwiązań.
Informacje organizacyjne
Dla kogo: psycholodzy, pedagodzy, terapeuci pracujący w obszarze oświaty
Termin realizacji: od 22 października 2026 r. do 27 maja 2027 r.
Harmonogram: czwarty czwartek miesiąca, godziny 10:00–12:00
Miejsce: Specjalistyczna Poradnia OPTA, ul. Dzielna 7, Warszawa
Limit miejsc: max. 8 osób
Warunek kwalifikacji: wstępna konsultacja stacjonarna do grupy wsparcia
Prowadząca
Wioletta Zawistowska – psycholog, psychoterapeuta.
Poznaj swoje mocne strony w zarządzaniu własną energią przy wzbogacaniu umiejętności udzielania wsparcia i terapii. Zapraszamy do udziału!
